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Lesson Report -Senior- (本町・木)

文法は不規則動詞の変化をリズムに乗せて覚える練習と確認テストも出しました。家で練習してきてくれている子もいて、意欲的で良かったです。そして受動態の続きをプリントを解きながらさらに確認していきました。能動態と受動態の書き換えなどもありましたが、理解しながら進めていきました。Worksheet Puzzleでは、英文を作る部分がストーリーになっているので、それに合った文章を考えてくれて、良かったです。


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