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Lesson Report -Kids- (本町・木)

Word Rhythmは発音の練習の他、出てくる構文を応用して、いろいろな表現に言い換えてもらい、確認しました。そして、プリントで、リスニングとスペリングを練習し、スペリングがわからない際は、なるべくフォニックスの知識を用いて書き出すように取り組みました。自分たちで辞書を引いて文も作ってくれました。パズルの復習も意欲的に取り組んでくれて、良かったです。英検Juniorの問題に取り組み、ポイントとなる単語を確認しながら、解き進めていきました。そして、World Studyでは、ライト兄弟についてビデオを見て、その内容からさまざまなクイズを出しました。みんなとてもよく記憶していて良かったです。


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