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Lesson Report -Kids- (本町・木)

Word Rhythmでは、9、10、11月の表を使い、チームになるなどしながら、フォニックスに関連付けたものや、先生に出されたお題に対して、当てはまるものを探し、答えてもらいました。とても白熱し、積極的に答えてくれて、とても良い時間でした。英検は、リスニングの問題を解きました。Worksheet Puzzleもそれぞれのペースで解き進めていきストーリーに合わせて英作文を考え、ライティングの練習も頑張りました。最後に、Word Rhythmのレビューブックを読み聞かせました。ここ3ヶ月のみんなが今まで練習してきた単語やフレーズで構成されているので、とても興味を持って聞いてくれて、また、知っている単語を口に出してくれていて、良かったです。これから、自分で読めるように練習して、自信につなげてもらいたいです。3コマ目はWord Rhythmのレビュー、ライティングの他、クリスマスに関連するさまざまな単語を発音練習して、クラフトはwreath作りを始めました。今日はファーストステップとして、飾り付けのポンポンを、毛糸を使って作っていきました。力加減など少し難しく、手こずりましたが、形になったものをカットし、可愛く出来ると、とても嬉しそうでした。


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