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Lesson Report -Kids- (本町・月)

Word Rhythmの練習では、フォニックスも音から単語を答えてもらう形式で確認しました。 リスニングも良く聞き取れていて、良かったです。文章を作るところも辞書を引くなどしながら頑張ってくれました。文章を書くことに対する苦手意識が少し減ってきており、スムーズに取り組んでくれました。Worksheet Puzzleのライティングの部分も、語順を確認しながら取り組んでいて良かったです。そして、世界のトランプを使って、英語で会話をしながらするゲームをしました。Do you go to 〜?に対して、Yes, I do./No, I don't.で答えながら取り組みました。


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