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Lesson Report -Junior- (本町・金)

先月のWord Rhythmの復習もスムーズで、レベル2と3の両方を確認しました。今月のものも1つずつ意味を確認しながら教え、練習しました。特に気を付けるs、th、vの発音などの出し方も確認し、練習しました。また、先月学んださまざまな事柄の中から確認テストもしました。その際、単語を入れ替えて、疑問文を作る確認クイズも出して、疑問文の作り方についても再度確認しました。 Word Rhythmの中に出てくる、Be 〜!のフレーズを使って、自分たちでそれぞれかけたい魔法のセンテンスを作りました。その際、形容詞を使ったものや、名詞にはaを付けることなどを説明し、辞書を使って調べて、それぞれ作ってくれました。加えて、"どんな〜"と語を増やして言うことも出来ると説明すると、みずから難易度を上げて文章を作り直してくれた子もいて、とても良かったです。また比較級や最上級の表現も説明しました。そして、その魔法をみんなの前で発表しました。 生徒の子が考えてきてくれた英語ゲームをしました。 チームに分かれて、英語の3ヒントを頼りに何について言っているかを絵で当てあうゲームです。ヒントを出す人は、全て英語で進め、ヒントも英語で出しました。とても楽しくみんなで取り組むことが出来て、英語もたくさん使っていたことと、自分で文章で言えていた点もとても良かったです。また来週続きを行います。



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